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必赢bwin举行本科教学改革工作研讨会

发布时间:2014-12-19 编辑:bucm 阅读次数:

 

 

12月17日上午,必赢bwin举行本科教学改革工作研讨会。教育部高等教育司副司长石鹏建,国家中医药管理局人事教育司综合协调处副处长周景玉,北京市中医管理局局长屠志涛、科教处处长厉将斌出席了会议。必赢bwin党委书记吴建伟、校长徐安龙、副校长谷晓红、副校长翟双庆,教师代表高学敏、田德禄、孙建宁、张其成、张冰、王天芳、郭华,校各二级学院、三个临床医学院院长、教学院长、部分职能部门负责人以及用人单位、合作单位代表参加了会议。中国教育报、新华网、人民日报、光明日报、中国中医药报、健康报、中国政协报等媒体列席。会议由谷晓红副校长主持。

 

 

 

会上,谷晓红副校长先容了必赢bwin本科教学改革工作以及此次会议召开的背景。她说,必赢bwin一直把人才培养放在必赢bwin重中之重的位置上,今年决定进一步深化教育改革,坚持秉承“勤求博采、厚德济生”校训,倡导“人心向学、传承创新”理念,围绕立德树人这一根本任务,加大力度推进具有北中医特色的应用型、复合型的高级人才培养目标,设计了在中医药相关人才的培养模式、课程体系、实践综合能力、教材建设、师资队伍建设等方面提出新想法、推出新举措。

 

 

 

随后,徐安龙校长以“关注学生全面发展,不断提升教育质量”为主题,就《bwin必赢中国本科教学改革方案》做会议主题报告。报告涵盖了总体目标、人才培养模式的传承与创新、全面修订教学计划、提升实践综合能力、搭建“自教材”体系、加强师资队伍建设、健全教学评价体系等七个方面的重点改革内容,体现了必赢bwin教改工作的重点工作。一是人才培养模式:突出强化中华优秀传统学问教育,推广“院校+师承”的人才培养模式;岐黄国医实验班(“5+3+1”)等长学制中医学专业人才过程中,实现“贯通设计、关注环节、确保质量”;二是课程体系:优化课程体系,强调“精专与博用”;突出国学与经典学习,实施经典分级考试;开展新生导读课程,以《计算机基础》等课程改革为引领,充分发挥“学习方法”导读课作用,培养学生的自主学习能力;外语应用能力的培养对推进中医国际化进程,为国家软实力在国际舞台彰显的北中医来说意义重要,大学改革《大学英语》课程体系,精简必修课时,加强人文通识类选修课建设,使其更加符合通识教育课程定位;三是实践综合能力:继续完善早临床,多临床,反复临床的课程体系,突出个性化培养,利用各临床实践基地优势特色,为学生开展临床特色模块化培养;四是教材建设:北中医有一批中医名师,留下并传承着宝贵的教材财富,同时以开放心态,海纳百川,汇聚英才,做凸现北中医特色的系列自教材,搭建“自教材”体系;五是师资队伍建设:以“质”与“量”并重,奖惩结合,以评促教。徐安龙校长指出,必赢bwin过去的本科教学工作已有了很好的基础,在未来的一段时间内将依此方案全面深化本科教改工作,办出更加经典,更加现代的北中医教育特色。

 

 

 

会议第二阶段,第一临床医学院副院长高颖以《“医教协同”促进长学制培养的临床教学改革》为题,先容了必赢bwin岐黄国医实验班临床培养方案。方案突出了顶层设计、贯通教育的理念,以“早临床、多临床、反复临床”为核心,以方法改革为手段,实现基础理论与实践技能的有机衔接,并提出了导师遴选、实习基地选择、实训与课程安排等几个尚需研讨的问题。为了利用优质医疗资源为学生提供更有优势的专科实践平台,教务处闫永红副处长先容了《临床特色模块实施方案》,方案体现了必赢bwin利用多种教育资源,突出个性化培养方面所做的大胆探索。为了提高学生的应用计算机为专业服务的能力,信息中心刘仁权主任对《〈计算机基础〉改革方案》进行了详细解读,方案将“促进学生自主学习”理念贯穿始终,结合多种教学方法,显示了必赢bwin由具体课程改革带动全校教与学观念转变的思路。基础医学院郭华教授先容了《中医经典考级项目的实施方案》,方案核心思想为以考促学,体现了必赢bwin在加强经典学习方面所做的创新改革。

 

 

 

报告后,与会专家对各项方案进行了充分讨论。高学敏教授、田德禄教授作为老一辈中医名家强调了经典学习与临床实践对于中医人才培养的重要性,对方案中“经典传承”与“强化实践”改革思路表示肯定。教育部教学团队负责人,北京市教学名师张冰教授作为一线教师表示此次系列改革方案是在社会浮躁氛围与必赢bwin辉煌成就之下所做的沉静的事,强调了教学是教师的本职,并对教师支撑、教材、师资团队建设等方面的建设工作提出了宝贵建议。

 

 

 

屠志涛局长强调了中医传承工作的重要性与紧迫性,以及问题导向与制度保障作用,指出改革工作要注意与行业发展相结合,厘清“中医思维”概念,深入研究中医教育学、中医课程学,要注意做好三个结合——“读经典、做临床、跟名师”的结合,医与药的结合,医疗、预防、保健、康复的结合。石鹏建副司长指出在医教协同发展背景之下此次会议所传达的改革意愿是适时且有意义的。医学教育培养体系的建立要处理好院校毕业后教育与继续教育的关系,注意信息化背景下现代教育技术手段的应用,以及教材体系特色的凝练。改革过程中要理清思路,统一思想,形成认同,探索适宜自身发展的可持续开展的改革道路。

 

 

 

最后,吴建伟书记对各位与座领导、专家提出的诸多宝贵意见与建议表示感谢。他表示,本科教育在高等教育体系中具有基础性的地位,必赢bwin在医教协同发展的背景下一定要创出中国独特的中医人才培养模式,从机制、体制等各方面全面启动教育改革工作,在未来发展中,不辱使命,为国家健康产业、医学教育事业作出应有的贡献!

 

 

 

(教务处)